Hersenen reageren anders bij dyslexie - Nieuws
26 november 2009Een deel van de hersenen van dyslectici kan zich slecht aanpassen. Dat verklaart waarom lezen en schrijven zo moeilijk gaat. Hersenonderzoek van promovenda Vera Blau heeft dit aangetoond.
Ze voerde het onderzoek uit met dyslectici die behandeld worden op het Regionaal Instituut voor Dyslexie.Blau promoveerde op 12 november aan de Universiteit van Maastricht tot doctor in de psychologie en neuroscience.
Om het onderzoek uit te kunnen voeren, werkte ze met proefpersonen met dyslexie en proefpersonen zonder dyslexie. Tijdens het maken van een MRI-scan kregen ze woorden te zien. Daarna hoorden ze woorden. En vervolgens werd een combinatie gemaakt: ze hoorden woorden die tegelijkertijd werden geprojecteerd. Ze hoorden ook woorden die niet klopten met de woorden die ze moesten lezen.
Blau: 'Bij de proefpersonen zonder dyslexie werd in de hersenen het onderscheid gemaakt: die signaleerden dat er iets niet klopte. In de hersenen van proefpersonen met dyslexie gebeurde dat niet. De hersenkwab die actief wordt bij de verwerking van gesproken en geschreven taal komt bij dyslectici ook in actie als er andere geluiden worden gehoord.'
Oorsprong
Het is volgens Blau en collega-onderzoekers belangrijke informatie die op termijn kan leiden tot het vinden van de oorsprong van het taalverwerkingsprobleem: 'Eventueel kunnen we dan al veel vroeger dan nu het geval is, gaan ingrijpen. Voor kinderen is dyslexie een handicap: ze zijn vaak slim genoeg, maar verwerken geschreven en gesproken taal veel trager. Dat maakt dat proefwerken voor hen veel ingewikkelder worden. Als we veel eerder dit probleem kunnen aanpakken, lopen kinderen minder lang met frustraties rond.'
Inmiddels is al duidelijk dat een gerichte behandeling dyslexie op den duur minder belastend maakt voor kinderen. Daarom is de diagnostiek én behandeling voor ernstig dyslectische kinderen sinds begin dit jaar opgenomen in het basispakket van de zorgverzekering.
